选择不同阶段留学，结果大不同！

近几年，中国的留学生人数持续增长，出国留学开始从精英化逐步走向大众化，一些学生在出国时就有着明确的计划和目的，但也有不少学生对于哪个阶段出国、选择哪个专业等问题上感到茫然。

明确自己出国要接受什么教育，了解留学不同阶段的教育重点，根据自身兴趣、职业规划等实际情况做出选择，这对于学生未来的成长以及职业发展至关重要！

专才教育和通才教育

专才教育是指为培养某一特殊技能或某一领域的专业人才而进行的个性化教育培训。在社会分工不断细化的现代社会，一个人的精力有限，很难精通多个领域；同时，很多新兴工业都需要专门人才，这就让专才教育成为高校教育中必要的一部分。

与专才教育相比，通才教育重视知识的综合性和广泛性，要求学生全面发展，其目的是培养多领域的复合型人才。通过接受通才教育，学生可以均衡地接受各个门类、各个学科的基础理论。通才教育在国外被称为“Liberal Education”。美国教育家罗伯特·M.赫钦斯是大力倡导通才教育的代表人物之一。

国外大学对于通才教育的主张主要有以下几点：首先，教育的目的是发展智力——高等教育可以通过多学科的教育激发学生的思维，拓宽他们的个人视野；其次，知识本身不是相互割裂的，比如心理学家也需要受到逻辑学、数学等学科的训练；最后，通才教育能为其他高层次的学习提供坚实的知识基础。

很多美国大学的教育理念强调了对于通才教育的重视，例如斯坦福大学在本科学位项目中说明，通才教育可拓宽学生的知识和学生对人类主要领域的领悟，也可为学生的终身教育以及未来所需的知识打下基础。哈佛大学在核心课程中也说明学生不应该仅仅得到特定专业的学习，而是要接受更为广博的教育。

留学不同阶段的侧重点

在国外，不同学习阶段的学校对于专才教育和通才教育的侧重有所不同。不同留学阶段对于学生有着截然不同的影响。

• 高中阶段：语言及沟通能力会得到较好的培养，同时思维方式更容易西化；
• 本科阶段：国外的教育模式更偏向通才教育，学生会得到多方面多领域的教育；
• 研究生阶段：专才教育则是大多数学校采用的教育模式。

以美国为例，美国本科和研究生的教育目的有很大的不同。

就本科来说，在大学四年的学习中，学生的学分有将近一半来自专业以外的学科，这些课程通常是必修且是综合性和基础性较强的课程。学生需要学习外语、写作等学科来加强个人的沟通表达能力，也需要学习历史、心理学等来拓宽个人的知识储备，即使是文科生，也必须学习数学、科学等学科以锻炼逻辑思维能力。

本科教育是一个发现自我的过程，主要目标是“育人”并获取各方面知识。以成为全球化人才为目标，但还未明确未来的发展方向的学生，可以选择在本科阶段留学，以实现对自我兴趣的探索和发现。

“在国内，我们经常会听到人们谈论“我在某大学学习某专业”；更多人认为在高等教育阶段学习的内容即专业内容，是为未来的工作服务的。而在国外，尤其是西方国家，大家更倾向于将高等教育阶段所学习的内容称为“主修课（Major）”。

对于接受海外教育的学生来说，主修课只是他们为了深入地了解和学习某个学科而选择的，而非为今后的事业和工作做准备。因此，在美国接受本科教育的学生的主要目的是成为一个受过教育的人，其次才是为日后的个人发展获得一些技能。

——国内外的教育差异”

而研究生阶段的教育更偏向于“专才教育”，这时的专业学习才是深度学习，并与职业规划和发展息息相关，能为学生未来求职做好知识储备。

在研究生阶段，一些社会性较强的课程（如商科类课程）会更加注重实践，书本知识则成了学习的次要内容。在日常的教学环境中，学生更多的是学习如何运用学到的知识去完成目标，如何更好地参与团队协作来加强日后工作的能力，专业性的实践培训成为主要内容。而学术性较强的学科则更加注重学生的学习深度，即通过不断的研究学习来进行专业性的训练。

学生在有了明确的专业或职业发展目标后，想要加强某一类学科的学习深度，接受更为专业性的培训，则更加适合在研究生阶段出国留学。

Tips

Tips

除了对教育内容的认知差别外，留学费用也是学生选择留学阶段的重要考虑因素。高中及本科阶段出国留学的周期较长，一般情况下留学生会继续升入海外的高校，因此留学家庭至少需要支付7年的海外学习和生活费用。

而本科阶段出国留学也至少需要准备4年的留学资金。所以选择在高中或本科阶段出国留学的学生，除了需要有对自身规划发展的目标外，还需要结合家庭的经济状况进行多方面的衡量。

在决定出国留学阶段时，除了要考虑适应能力、语言及思维能力的养成外，也要思考出国留学是为了接受怎样的教育。在综合考虑自身能力的同时，学生还是要结合个人需求来做决定。