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孩子手机上竟有18款游戏APP!上网课玩疯了?孩子沉迷手机,这些建议亮了

2020-05-24    
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今年疫情期间,孩子上网课时偷玩手机游戏的新闻屡见不鲜,这引起了全国人大代表、江西财经大学贸易与环境研究中心主任李秀香的关注。近日,李秀香在接受采访时表示,她曾遇到一个孩子,手机上装有18个游戏App

 

李秀香认为,现有防沉迷措施存在信息孤岛,亟需建立全国统一网络游戏防沉迷平台,实现有效监管,保障青少年健康成长。

 

 

未成年人互联网普及率93.1%

你家孩子上网了吗?

 

共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心联合发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示,互联网对于低龄群体的渗透能力持续增强,32.9%的小学生网民在学龄前就开始使用互联网。2019年我国未成年网民规模为1.75亿,未成年人互联网普及率达到93.1%。[点击查看报告全文]

 

一方面,互联网已成为青少年学习、交友的重要载体。

 

学习、听音乐、玩游戏位列未成年网民上网经常从事的各类活动中的前三位。调查显示,初中生网民利用在线教育平台学习的为22.2%,这一比例在高中生网民中为20.1%,小学生网民中为16.8%。互联网已成为学生进行自主学习的有力帮手。各学历段未成年网民玩手机游戏的比例均在五成以上,小学生网民玩手机游戏比例达到51.1%。

 

孩子手机上竟有18款游戏APP!上网课玩疯了?孩子沉迷手机,这些建议亮了

 

 

另一方面,互联网对未成年的健康成长带来了重要冲击。

 

 

孩子手机上竟有18款游戏APP!上网课玩疯了?孩子沉迷手机,这些建议亮了

 

 

 

孩子沉迷手机游戏

这些建议亮了!

 

全国政协常委朱永新:建议建立网络游戏分级制度

 

未成年人沉溺网络游戏,已成为不容忽视的社会现象。针对此现象,全国政协常委兼副秘书长、民进中央副主席朱永新建议建立网络游戏分级制度,从网络游戏类别、认证、时长、充值方面建立网络游戏分级制度,游戏企业必须执行,并由文化和新闻部门审核监管。

 

根据目前社会发展客观实际和网络游戏内容(是否包含暴力内容、不良语言、性内容等),可从早教类、管控类、限制类、禁止类等方面划分,对不同年龄段的未成年人建立网络游戏产品分级制度,其中包括实行用户注册登陆实名认证分级(未成年人及其监护人身份证信息、手机号、人脸识别等),实行未成年人登入网游时段、时长监管分级,实行游戏充值限额分级等。

 

同时,他认为应建立网络游戏分级监管与评价机制,包括建立第三方网络游戏分级监督及评价机构,试行行业自主监管,制定评价标准、评价体系;由文化和旅游部、中宣部新闻出版局等部门负责加强网络游戏分级审查监管,对违规企业依法加大处罚。

 

全国人大代表张志勇:为未成年人配备专用智能手机

 

既然互联网学习是趋势,能不能设计一款未成年人专用的智能手机?可以满足通信定位功能、能辅助课堂教学,并且可以控制使用手机时长,还能对网络内容进行管理……相信有这样的手机,家长和老师就放心多了。

 

在今年两会上,全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇领衔提出了《建立未成年人专用智能手机准入、管理和使用制度的建议》,并建议国家尽快立项,集中攻关,尽快颁布实施《国家智能终端产品和服务未成年人保护规范》,利用产品和服务规范帮助学生远离网络沉迷。

 

张志勇建议:一是要明确学生、教师和学校可以使用智能终端产品的范围,既确保学生在校时间不被手机游戏侵占,又要发挥智能手机在促进学生学习、成长、管理方面的积极作用。二是要明确学校对儿童专用智能终端产品的使用管理办法,避免因老师没收学生手机等带来纠纷事件。三是要全面加强未成年人网络素养的教育。

 

全国政协委员张雪:尽快完善未成年人网络游戏监管

 

“未成年人网络游戏成瘾,可能导致未成年人学业荒废、校园欺凌,暴力倾向增长、人际关系疏远,甚至诱发犯罪。”这让全国政协委员、北京教育系统关心下一代工作委员会主任张雪忧心不已。

 

张雪调研发现,导致未成年人网络游戏问题的原因主要有法律体系不健全,监管不到位,游戏商社会责任不强,未成年人获取自我价值实现的途径缺失,家庭功能缺位等。对此,张雪建议,加快立法步伐,明确部门监管职能,加强防沉迷技术研究与应用,利用大数据对未成年人网络游戏使用严格限控,并督促行业自律。此外,应当建立第三方监督评价制度,向社会公布投诉电话并快速处置,建立黑白名单,有针对性地进行监控。

 

在对未成年人的引导帮扶方面,她建议,建立对未成年人网络成瘾矫正和帮扶的社会机构,政府制定优惠政策,鼓励社会组织建立未成年人网瘾矫正专业机构,研究部门、高校及医疗机构等参与其中。建立网络保护教育综合平台,面向全社会进行网络保护教育,大力推进网络素养教育进入国家基础教育课程体系

 

针对农村留守儿童及城市外来务工子女等特殊群体,张雪认为,须加大教育引导力度,建立网络游戏沉迷问题预警干预机制,加强农村学校网络安全教育,针对农村教师和家长开展培训,建立家校协同的学生成长跟踪平台。

 

 

 

 

孩子沉迷手机没节制?

家长一定要学会这3招!

 

① 约法三章,制定一份手机使用守则

 

面对孩子日渐沉迷手机,多数家长采取过粗鲁的方式:没收手机,砸了手机,情到不可控时,还打过孩子。哭过,闹过,绕了一圈,发现问题仍在原地等你。

 

其实,这些方法都不如事先与孩子约定手机使用时间来得有效。家长可以抽出10分钟制定一份手机使用守则,例如:

 

· 手机不可以带去学校,孩子要学会和同学面对面交流,这是基本的生活技能。

 

· 孩子出门玩耍时,可以要求不带手机出门。

 

· 小学生:周一至周五19:30,周末21:00,准时将手机收走,并且关机;直到第二天早上7:30才可以开机,嘱咐孩子不要出门借手机。

 

· 初中生:平时住校,周末21:00准时收走手机,直到第二天早上7:30才可以开机,嘱咐孩子不要出门借手机。

 

· 控制孩子玩手机的时间,至于具体玩多久,由家长和孩子商量后决定。

 

· 如果孩子做不到,那就收走孩子的手机作为惩罚。

 

 

 

② 转移孩子注意力

 

把这5条坚持一个月时间,一份坚持一份收获,做到不心疼、不放纵、不妥协,才能一点一点地从孩子身上拿掉对手机的依赖。分享一位妈妈帮助孩子戒掉手机的小故事——

 

有一天,东东像往常一样起床,吃完早餐后想玩手机,竟然发现手机上贴了一张小纸条:

 

妈妈从今天起对你的手机进行干涉,手机已经设置了密码,每天不定时更新;

 

你每天要完成表格里随意被挑选的3件家务,完成之后你会得到你的密码!

 

这项新规定将会持续3~4周,视情况做调整。

 

如果你接受,那就开始行动,中午12点前不能完成,你就得不到密码了,先去拖地吧,加油,我的孩子!

 

东东当时又气又恼,一按手机就是输入密码的界面,加密的手机对东东来说毫无用处,他只好乖乖听从妈妈的安排。

 

他拎着一桶水,拿着拖把楼上楼下来回跑,将地板拖得干干净净,当他弯腰拖桌子底下的地板时,发现桌脚粘着一张纸条:不错哟,完成了第一件家务,请将自己的书桌整理干净吧!

 

当他将自己凌乱的书桌整理干净后,发现了桌子中心另一张纸条:真棒,妈妈看到你的努力了!请出门将垃圾倒了吧,你会找到你要的密码!

 

东东拿起家里的垃圾袋出门,隔壁开小卖部的阿姨喊住了他:“东东啊,你妈给你留了张纸条,说12点前看见你拿着垃圾出门,这纸条就给你,12点后就作废。”而纸条上写着的正是手机密码。

 

不得不说这个妈妈的新规定,不仅在一定程度上转移了孩子对手机的注意力,还养成了孩子做家务的好习惯。事实证明,一周后,东东不再对手机过分迷恋!

 

孩子手机上竟有18款游戏APP!上网课玩疯了?孩子沉迷手机,这些建议亮了

 

 

③ 最重要的一点:家长一定要以身作则

 

有些家长不禁会说,我试过和孩子约定手机使用守则,但是没有用。那是因为孩子觉得这份守则只针对自己太不公平了。在孩子禁玩手机期间,请家长陪着孩子一起坚持!也就是说家长要以身作则!

 

陪孩子时,不玩手机:当家长在陪伴孩子的时候,无论是陪写作业还是陪玩,可以提前将手机静音,并且不让手机暴露在孩子眼前,保证家长的陪伴是一心一意的。

 

孩子闹脾气时,不拿手机哄:孩子是情绪多变的物种,有时候谁也没惹他,他自己一个人生闷气或者来闹闹你,家长觉得烦,怎么哄都不听,这时候就祭出了大法宝——手机。而孩子的手机瘾多半就是这样染上的!

 

家长态度要坚定:如果家长已经开始实施如何解决孩子玩手机的方法时,态度一定要坚决!要让孩子看到你不达目的誓不罢休的决心!

 

同时,在达成约定的过程中,要尽量吸取孩子的意见,千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。

 

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